الرئيسيه

أخبار إدارة الموهوبين

نظرية رنزولي (Renzulli, 1986)

ظهرت نظرية رنزولي إلى الوجود من قبل رنزولي وفريق البحث التابع له بعد دراسات طويلة لأعداد كبيرة من الأفراد ذوي الإسهامات الإيجابية العميقة في المجتمع. هذه النظرية تم تسميتها بـ أنموذج الحالقات الثلاث (انظر الشكل 1 ) والتي تعد نقلة نوعية في مجال تمييز الموهوبين وبالتالي نقلة نوعية لنوع البرامج التي يمكن تقديمها لهم. هذه النظرية تفترض أن السلوك الذي يتسم بالموهبة هو نتيجة لتوفر …

1156 عدد المشاهدات
+

التنظيم الطبقي للإثراء له مدده وفترته الزمنية

التنظيم الطبقي للإثراء له مدده وفترته الزمنية: ١. المنهاج الإثرائي (٤-٥) سنوات ٢. البرنامج الإثرائي (٤-٦) شهور ٣. الوحدات الإثرائية (٤-٦) أسابيع ٤. المشاريع الإثرائية (أسبوع إلى أسبوعين) ٥. المناشط الإثرائية (يوم إلى يومين). د.عدنان القاضي

836 عدد المشاهدات
+

فرضيات مهمة لرعاية الموهوبين

بالموهبة نرتقي: فرضيات مهمة لرعاية الموهوبين 1-برامج الموهوبين ليست مكافأة ولكن حق تربوي. 2- المنهج المتبع في المدرسة يجب أن يحتوي على برامج تخدم حاجات التلاميذ الموهوبين التعليمية المختلفة إلى حد ما عن بقية التلاميذ. 3- يجب أن ترعى برامج الموهوبين الحاجات الأكاديمية، والشخصية، والاجتماعية، والتفكيرية، وحاجات تحقيق الذات. 4- أنجع الطرق لتلبية حاجات الموهوبين اعتماد أساليب متنوعة تؤدي إلى عملية التسريع الأكاديمي، والتسريع العلمي، …

930 عدد المشاهدات
+

تصورات خاطئة حول الموهوبين

1-التلاميذ الموهوبون مجموعة متجانسة تحقق التفوق باستمرار. 2- التلاميذ الموهوبون في غير حاجة إلى مساعدة الآخرين. إن كانوا حقاً موهوبين فسوف يستطيعون بقدراتهم الخاصة تحقيق النجاح الباهر. 3- عندما يقدم المعلم درساً متميزاً يتسم بالتحدي فإنه سيلبي حاجة جميع الطلبة بما فيهم الموهوبون. 4-وجود الطلاب الموهوبين في الصف الدراسي يوفر أنموذج ومثال لبقية الطلبة في الجد والاجتهاد. 5- جميع الأطفال موهوبون. 6- التسريع الأكاديمي له …

975 عدد المشاهدات
+

خمسة مواقع انترنت أهم من دراسة الجامعة!

خمسة مواقع عليك أن تدمن عليها أكثر من فيسبوك وتويتر، ولم أكن اتخيل قيمة هذه المواقع إلا عندما ذهبت إليها، وهالني ما وجدت، إذ بوسعك أن تجد فيها من الفائدة ما يفوق كل دراستك الجامعية بمستوياتها كافة، لهذا أحببت أن أعمم الفائدة، وألفت نظر القراء لأهميتها، مع قليل من الشرح، علما بأن سدس البشرية يرتادون موقع فيسبوك، على سبيل المثال، ويقضون فيه وقتا كبيرا جدا …

1356 عدد المشاهدات
+

أساليب واختبارات حديثة للكشف عن الموهوبين

اعتمدت طرائق الكشف عن الموهوبين قديما على نتائج اختبارات الذكاء وحدها، ثم جاءت دراسات كثيرة ناقدة لاستخدام اختبارات الذكاء كأداة وحيدة تساعد في الكشف عن الطلبة المتميزين في المدارس. ومع تقدم وتحسن حركة تعليم المتميزين العالمية دخل التحسين على طرائق اختيار الطلبة وأصبحت تشمل عدة معايير مثل علامات الامتحانات التحصيلية، واختبارات الإبداع، والمواهب الخاصة للطالب، وترشيح الطالب لنفسه، وترشيح الآباء والمعلمين والأهل والزملاء والمقالة والمقابلة …

4062 عدد المشاهدات
+

طلاب منطقة الحدود الشمالية يحققون المركزين الخامس والسادس في إبداع 2015

  في إنجاز كبير لمنطقة الحدود الشمالية حقق طلابنا المشاركون في الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي ” إبداع2015 ” المركزين الخامس والسادس على مستوى المملكة وقد حقق الطالب : عبدالعزيز بن محمد منيان العنزي المركز الخامس في مسار ابتكار  وكذلك حقق الطالب : صالح عبدالله عبدالعزيز التويجري المركز السادس في مسار ابتكار  وقد توجهم بالجوائز معالي الدكتور حمد آل الشيخ نائب وزير التعليم للتعليم العام المكلف 

868 عدد المشاهدات
+

القريشي يكرم المدارس الحاصلة على درع التميز في برامج الموهوبين1435هـ

      القريشي يكرم المدارس الحاصلة على درع التميز في برامج الموهوبين كرم سعادة مدير عام التربية والتعليم بمنطقة الحدود الشمالية الأستاذ عبدالرحمن بن سعد القريشي هذا اليوم الخميس الموافق 23/7/1435هـ , المدارس الفائزة بدرع التميز في برامج الموهوبين , حيث يأتي هذا التكريم انطلاقا من حرص الإدارة العامة للتربية والتعليم ممثلة بإدارة الموهوبين نحو تعزيز التفوق وتنمية الأداء المتميز وتثمينا للجهود المبذولة في …

1157 عدد المشاهدات
+